關于印發《華孚工程師班應用型人才培養
計劃工作實施方案》的通知
 
各院（部）、部門：
現將《華孚工程師班應用型人才培養計劃工作實施方案》印發給你們，請認真貫徹執行。
 
附件：華孚工程師班應用型人才培養計劃工作實施方案
 
 
 
皖江工學院
2023年10月12日
 
 
皖江工學院院務部                  2023年10月12日印發
附件
華孚工程師班應用型人才培養計劃工作
實施方案
 
根據皖江工學院、華孚精密科技（馬鞍山）有限公司校企雙方簽訂的《全面戰略合作協議》框架下的合作宗旨、合作內容、合作機制以及合作期限等要求，特制定本工作實施方案。
一、指導思想及建設目標
（一）指導思想
積極探索與實踐校企合作應用型人才培養模式，推進新一代一流應用型本科人才培養，提高學校為地方和區域經濟社會發展服務的能力。深化校企合作，充分利用企業資源，建立緊密合作、優勢互補、共同發展的機制，開創更加積極的校企合作新局面。
（二）建設目標
通過明確“目標制定計劃”、“構建團隊整合資源”、“跟蹤就業持續評估”和“評估結果調整改進”的PDCA循環，確保高質量完成華孚工程師班應用型人才培養模式的搭建。通過“核心課程嵌入”，“實習實踐教學活動”，“專業技術資格條件培育”，“華孚獎學金評選”等工作的實施，全面提高華孚工程師班應用型人才的培養質量。
二、工作組織及工作內容
（一）工作組織

分工	學院	企業
責任 領導	朱天宇	吳建秋
組長	黃昭明、顏婷婷	蘇吉琴、張迎春
成員	陳田、趙妞、任龍軍、韓世昌、 梁曉玲、徐靖、朱正陽、韓笑笑、田瑞嬌、姜萍、丁春梅、王付遠、付雅囡	林小彪、畢嫦娟、蘆卓然、徐懷祥
秘書	戎慧敏、欒闊、牧運婷	王婷、胡清清
責任 部門	機械工程學院	人資行政中心

（二）工作內容
1.經機械工程學院、工程師學院、教務部、科技部等校內單位、以及華孚精密科技（馬鞍山）有限公司共同討論，合理制定華孚工程師班應用型人才培養計劃。
2.校企聯合遴選理論與技能教育教學管理與指導人員。
3.企業核心課程嵌入應用型人才培養方案的探索與實施。
4.校企聯合應用型人才訂單式培養三方協議。
5.校企聯合認識實習組織與指導。
6.校企聯合對機械工程學院（主要對華孚工程師班學生）的華孚獎學金評定。
7.校企聯合畢業設計（論文）、畢業實習組織與指導。
8.納入工程師學院，校企聯合華孚工程師班學生的專業技術資格條件培育。
9.按照任務目標對未完成指標進行評估，及時調整工作方法使相關指導達成。
三、校企深度合作工作進程安排（見附件）
應用PDCA循環的基本思路，將華孚工程師班應用型人才培養工作分為“明確目標制定計劃”、“構建團隊整合資源”、“實施跟蹤持續評估”、“結果評估調整改進”四個環節。
（一）明確目標制定計劃
起止時間：2023-2024-1，第1～2周。責任主體：機械工程學院，工程師學院，人資行政中心（企業）。
（二）構建團隊整合資源
起止時間：2023-2024-1，第3～4周。責任主體：機械工程學院，人資行政中心（企業）。
（三）實施跟蹤持續評估
起止時間：2023-2024學年、2024-2025學年。責任主體：機械工程學院，工程師學院，教務部，人資行政中心（企業）。
（四）結果評估調整改進
起止時間：2023-2024-2，1月；2024-2025-2，1月。責任主體：機械工程學院，人資行政中心（企業）。
四、校企深度合作工作要求
(一）高度重視，廣泛宣傳，認識到位
推進部分地方本科高校向應用型轉變是國家推進普通高等教育分類發展、特色發展的重要戰略部署，產教融合、校企合作是地方應用型本科高校發展的主要路徑，深化產教融合是提升應用型本科內涵建設、提升應用型人才培養質量的關鍵所在。通過持續深化產教融合，建機制、搭平臺，全方位推進校企深度合作工作，改革新一代一流應用型本科人才的培養模式，不斷深化校企協同育人，將對學校辦學質量產生重大影響。學校、學院領導干部和教職員工必須充分認識校企深度合作工作的意義和作用，廣泛宣傳，精心組織，全員參與，為校企深度合作工作做出應有的貢獻。
（二）實行校企聯合負責的工作機制
根據華孚工程師班應用型人才培養計劃工作指標要求，校企聯合編制工作任務分解表，加強交流，明確責任，任務到人。建立健全華孚工程師班應用型人才培養計劃工作制度。
（三）建立資金、人力、物力保障機制
校企聯合加大對華孚工程師班應用型人才培養計劃工作的投入，設立相關工作專項資金，盡最大努力給予華孚工程師班應用型人才培養計劃工作以人力、財力和物力支持，確保各項合作工作順利進行。
 
 
 
附件
華孚工程師班應用型人才培養計劃工作
日程安排
 

環節	完成時間	工作內容	責任部門
明確目標制定計劃（2023-2024-1，第1～2周）	目標： a.校企雙方召開工作動員會，全面啟動華孚工程師班應用型人才培養計劃工作。 b.擬定并審核華孚工程師班應用型人才培養計劃工作實施方案,明確職責分工。 c.制定華孚工程師班應用型人才培養計劃。
	2023.09	1.經機械工程學院、工程師學院、教務部、科技部等單位充分討論，合理制定華孚工程師班應用型人才培養計劃。 指標：工作動員會報道1次；工作實施方案1份；華孚工程師班應用型人才培養計劃工作日程安排1份。	機械工程學院 人資行政中心
構建團隊整合資源（2023-2024-1，第3～4周）	目標： a.確定校方班主任、輔導員、企業兼職班主任和企業兼職教授，對學生在學校和企業進行相關教育教學。 b.將《涂裝工藝學》、《現代壓鑄模具設計》等企業核心課程（專業前沿理論課程、技術操作課程等）植入相關專業人才培養方案。
	2023.09	2.校企聯合遴選理論與技能教育教學管理與指導人員。 指標：人員名單1份，對應聘書1份	機械工程學院 人資行政中心
	2023.09	3.企業核心課程嵌入應用型人才培養方案的探索與實施。 指標：修訂后的培養方案1份	機械工程學院 人資行政中心
實施跟蹤持續評估 （2023-2024、2024-2025）	目標： a.簽訂三方協議，組班與開班。 b.企業提供認識實習實訓項目，大三階段每學期不少于1次。 c.根據《華孚獎學金協議書》，按照“學院初評、公示、報送學工部、學工部匯總審核后報學校、學校評審、領導審定、公示、確定”的原則，確定獲獎名單，學校發文表彰與獎勵。 d.確定校企雙方指導教師，擬定畢業設計（論文）主題，開展相關創新創業孵化等活動。 e.明確相關中級（初級）專業技術資格評審標準條件，提前規劃布局，全過程培養實施。
	2023.09	4.校企聯合應用型人才訂單式培養三方協議。 指標：20份及以上已簽訂的三方協議	機械工程學院 人資行政中心
	2024.04	5.校企聯合認識實習組織與指導。 指標：實習審批記錄表2份	機械工程學院 人資行政中心
	2024.09	6.校企聯合對華孚工程師班學生的華孚獎學金評定。 指標：一等獎1位，10000元/位；二等獎1位，5000元/位；三等獎2位，2000元/位	機械工程學院 人資行政中心
	2023.11-2024.06 （2024屆） 2024.11-2025.06 （2025屆）	7.校企聯合畢業設計（論文）、畢業實習組織與指導 指標：畢業實習總結報告小結1份；畢業論文25本；相關成果≥1個/生	機械工程學院 人資行政中心
	2024.08 （2024屆）2025.08 （2025屆）	8.納入工程師學院，校企聯合對華孚工程師班學生的中級（初級）專業技術資格條件培育 指標：技術員職稱=100%，助理工程師職稱≥30%，工程師職稱≥10%（納入工程師學院評選的專業）	機械工程學院 工程師學院 人資行政中心
結果評估調整改進（2023-2024-2， 1月；2024-2025-2， 1月）	目標：針對以上任務目標，通過指標評估相關工作內容是否達成，對未達成的工作內容，調整改進其工作方式，用于下一屆應用型人才培養工作，力爭使之達成所有指標。
	2023-2024-2，1月 （2024屆）2024-2025-2，1月 （2025屆）	9.按照任務目標對未完成指標進行評估，及時調整工作方法使相關指導達成 指標：華孚工程師班應用型人才培養合格證書等其他佐證成果。	機械工程學院 工程師學院 人資行政中心